PRESENTACIÓN

Hola, mi nombre es Paula Meseguer y soy alumna de segundo curso del grado de Educación Primaria en la Universidad de Castilla-la Mancha en Toledo. 

En este blog recogeré los temas y reflexiones sobre los contenidos de la asignatura de Educación y Sociedad, que nos serán de gran utilidad para nuestra futura profesión. Me centraré en temas de actualidad, experiencias propias y que acontecen en el mundo actual. ¿Te animas a echarle un vistazo? 

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Importancia de las habilidades informacionales como educadores

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  La semana pasada, el jueves día 3 de marzo de 2022, asistimos a un taller de habilidades informacionales, de la mano de Alicia Avilés . Alicia es periodista de eldiario.es  , por lo tanto, una experta en el tema. Aquí os dejo mi reflexión personal sobre el tema tratado: Como nos decía Alicia, los maestros comunican en su aula información de su alrededor: de sucesos importantes que ocurren, de nuevos descubrimientos, de desastres meteorológicos, etc. Esta información y la habilidad que el maestro tenga de transmitirla, delimitará la calidad de la comunicación con el alumnado y contribuyen a la forma que tiene el niño para conocer el mundo. Como podemos imaginar, por lo tanto, es importante, en primer lugar, tener la capacidad y herramientas para saber dónde buscar información fiable.   Hoy en día, hay personas a las que les interesa que algunas noticias se hagan públicas y otras a las que no les interesa. Por ello, se publican y se comparten en los medios más populares...
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Evolución del cine y las series infantiles

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La televisión es un dispositivo que se encuentra en la mayoría de los hogares, rara es la casa donde no haya una televisión. Desde hace ya muchos años, es un elemento que entretiene a todos los individuos de cualquier edad, pero en este caso vamos a centrarnos en los menores, ¿qué consumen ellos en este dispositivo y qué impacto tiene ese contenido en ellos? Este aparato supone una fuente de información atractiva para los niños, ya que combina imagen y sonido y consigue llamar más su atención que un texto. El contenido que más consumen los niños son películas y series de dibujos animados. En la actualidad hay multitud de contenido educativo en este sentido y los niños pueden entretenerse y aprender al mismo tiempo. Sin embargo, si echamos la vista atrás, encontramos películas populares que no transmiten los valores que ahora consideramos más adecuados. En mi época de Educación Primaria, lo que más consumía eran las películas de princesas Disney. Pero, ¿y si analizaramos ese contenido a...
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