Portafolios Educación y Sociedad - Paula Meseguer Climent

La imagen corporal es la idea mental que cada persona tiene en su cabeza sobre su propio físico, y los pensamientos y emociones que nos provocan esas ideas en nuestro día a día. El desarrollo de nuestra imagen corporal es positivo cuando la persona se percibe de forma adecuada y se siente cómodo consigo mismo. Actualmente, con las redes sociales e Internet, tenemos muchísima influencia de imágenes de otras personas con las que podemos compararnos y dañar esa imagen positiva. Por ello, se hace necesario más que nunca trabajarlo en el colegio para evitar que los menores, cada vez más sensibles en ese sentido por la cantidad de información que reciben al día por los medios y la, cada vez mayor, presión social que existe por tener un físico perfecto.  Hace poco fué la MET Gala, a la cual fueron gran cantidad de personalidades famosas, entre ellas, Kim Kardashian. Ella fué gravemente criticada por que había estado sometiéndose a una dieta estricta para lucir más delgada en el vest...

Educar, como he comentado en otras entradas, no es solo transmitir conocimientos académicos, sino también supone la formación de la personalidad. La educación en valores es básicamente eso, educar moralmente para que el individuo consiga comportarse en una sociedad, lograr nuevas formas de comprender la vida, reconocer valores como el respeto, convivencia, esfuerzo, igualdad...  Esta educación se adquiere, en primer lugar, en el hogar familiar. Se aprenden los valores que sean transmitidos por los padres y familiares (amor, confianza, agradecimiento...). Es importante la influencia de estos, ya que influirá esencialmente en el buen o mal desarrollo de la personalidad del niño. En segundo lugar, el centro educativo ejercerá gran fuerza en la transferencia de estos valores, por lo que es necesario potenciar la reflexión y pensamiento crítico para que se adquieran esos valores de forma autónoma, ya que no pueden ser enseñados a la fuerza (el profesor tiene que orientar al alumnado, pr...

En noviembre de 1989 se aprobó como tratado oficial la Convención sobre los Derechos del niño, elaborada con aportaciones de representantes de ciertas sociedades, culturas y de varias religiones. Es necesario que fueran reconocidos los derechos del niño, ya en muchas ocasiones están sumidos a pobreza, abandono, no se les daba educación, etc. Desde entonces se han ido produciendo más avances para el cumplimiento de estos derechos y, con ello, la mejora de las vidas de los más pequeños. Algunos de los derechos recogidos en este tratado son: el derecho a tener una nacionalidad, el derecho a la educación, el derecho a una vida digna o el derecho a tener una familia. Muchos niños, a pesar de la existencia de estos derechos, viven situaciones día a día en las que se violan sus derechos. En la actual guerra que está aconteciendo en Ucrania, por ejemplo, se están asesinando niños, se les está enseñando a usar armas para reclutarlos en el ejército nacional, se están atacando sus escuelas, los h...

 La familia es uno de los mayores factores de influencia en los niños, les enseñan desde pequeños a hablar, a comportarse, a tener rutinas, a ir al baño, y un largo etcétera. En muchas ocasiones, los padres dan la educación a sus hijos como a ellos se la dieron, pero muchos se plantean si hay formas de mejorar.  La sociedad es cambiante, y sería un error formar a los niños del ahora con métodos del pasado, ya que ahora hay otras problemáticas y nuevas necesidades. Las escuelas para padres están para solventar esas carencias y atender de manera eficaz las exigencias del desarrollo integral adecuado de los hijos. ¿Y qué son las escuelas de padres? Yo tampoco estaba bien informada hasta que no investigué. Estas escuelas son espacios informativos y de formación reflexiones conjuntas respecto a la familia y sus funciones. Su objetivo es la mejora del ejercicio parental.  Estas escuelas hacen posible la modificación de conductas y el aprendizaje de ciertas pautas positivas para...

Está claro que no todos somos iguales, puesto que unas personas tienen más dificultades que otras en algunos aspectos y otros tienen más facilidad. En educación esto podría traducirse en la aparición de desigualdades y frustraciones entre nuestros alumnos y, como consiguiente, el surgimiento de barreras. La inclusión, según la RAE, es un "principio en virtud del cual la sociedad promueve valores compartidos orientados al bien común y a la cohesión social, permitiendo que todas las personas con discapacidad tengan oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida política, económica, social, educativa, laboral y cultural, y para disfrutar de unas condiciones de vida en igualdad con los demás". En definitiva, lo que busca la inclusión es eliminar esas barreras para que todos puedan llegar a los mismos objetivos. En la escuela vamos a tener alumnos a los que les resulte muy complicado entender ciertos contenidos, a otros a los que les cueste integrarse o ...

El bullying es un fenómeno que lleva ocurriendo muchos años pero que, sin embargo, se ha empezado a estudiar desde hace muy poco. Desde que, en 1970, Olwes comenzó a investigar acerca del tema en los países nórdicos, ha ido cobrando mayor importancia internacional.  Recordemos que no es lo mismo bullying que violencia, puesto que la violencia es un caso aislado y el bullying es una violencia que ocurre con frecuencia. Como es lógico, una persona sometida a esta violencia constante en la que ocurre un desequilibrio de fuerzas, acaba siendo machacada psicológicamente (y en ocasiones también de forma física). Además, a  pesar de que ya hayan pasado varios años desde que empezó a investigarse sobre el tema y a poner cada vez más medidas, el acoso escolar se ha visto incrementado y agravado, ya que ahora también existe el bullying mediante Internet (ciberbullying). Ante estos casos y sus consecuencias, se ha visto necesaria en muchas ocasiones la intervención psicoló...

Los niños pasan prácticamente la misma cantidad de tiempo en el colegio que en sus casas, excepcionando el tiempo de vacaciones. Sus años más cruciales para su desarrollo pasan horas y horas con sus maestros y compañeros de clase y, al volver a casa, sus padres contribuyen también a su formación como personas. Ambos tienen un objetivo común: que el alumno se desarrolle de manera integral.  En muchas ocasiones hay polémicas respecto a lo que tienen que enseñar los profesores en el aula, ya que antiguamente los padres se encargaban de enseñar en valores, modales, etc., en definitiva, se centraban la personalidad del niño; y los profesores únicamente centraban la atención en lo académico. Los cambios sociales han hecho ahora necesario que el maestro tome mayor importancia a otros aspectos a parte de lo meramente intelectual y, por ello, se ve más relevante aún que haya implicación de la familia dentro de la escuela. Esta implicación de los padres tiene muchos beneficios...

Cuando estamos en el colegio siempre nos preguntan qué queremos ser de mayor, nos dicen que para conseguirlo debemos estudiar mucho y, como norma general, que tenemos que ir a la universidad si o si. En esta entrada quiero reflexionar sobre la importancia de los estudios, en el porqué de pasar tantas horas sentados en el escritorio y si esto es fructuoso. Actualmente en España, cada vez se alarga más la etapa de formación. Tras la Enseñanza Secundaria Obligatoria va Bachillerato con su posterior prueba de selectividad, luego entras en la Universidad (4 años mínimo) o haces un grado superior o medio (2 años), y, no valiendo con eso, cada vez son más los que alargan más y más la incorporación al mercado laboral haciendo másteres, cursos, doctorados, más grados, etc. En mi opinión, esto ocurre por dos factores principales: el primero es que muchas personas se ven presionadas porque conocen a gente que hizo la misma carrera y les costó encontrar trabajo, por lo que se intentan formar más p...

Existen varios tipos de familias: las familias nucleares, con una familia normativa (padre, madre e hijos unidos); las familias monoparentales, en las que uno de los padres se hace cargo de la familia; las familias adoptivas, donde los padres adoptan a sus hijos; las familias sin hijos, en las que se carece de descendencia; las familias con padres separados, en las que los padres ya no están juntos pero cumplen con sus roles paternos; las familias compuestas, con más de una familia nuclear; y las familias homoparentales, en las que los progenitores son dos hombres o dos mujeres. En el caso de la familia monoparental, que es en el que nos vamos a centrar, podemos decir que esta situación se debe normalmente al divorcio o separación de los padres, la muerte de alguno de ellos, la renuncia de uno de los progenitores hacia la descendencia o el embarazo de una mujer sin pareja.  Esta situación tiene más complicaciones ya que, al tener solo una persona a cargo de los hijos, solo hay una ...

Si queremos una enseñanza decente, también debemos hablar del dinero invertido en ella. En nuestro país, España, ha habido un aumento del gasto público invertido en educación. En 2022 se va a alcanzar el presupuesto de 5.000 millones de euros, un 2,6% más respecto al año anterior, la cifra más alta de la historia. El 43,8% del presupuesto irá destinado a becas y ayudas para estudiantes de todos los niveles. Mucha gente no está de acuerdo con este aumento ya que dicen que no es necesaria tal inversión, no ven la finalidad que tiene. En mi opinión, invertir en la educación de hoy, es invertir en la calidad de nuestro futuro. A parte de que la enseñanza es un derecho fundamental recogido en el artículo 27 de Constitución Española, si la población no tiene educación, será imposible que se desarrollen como personas insertadas en una sociedad (ciudadanos) y, como resultado, será complicado el desarrollo de la humanidad. Los problemas existentes como la pobreza, las desigualdades, el calentam...

Las nuevas TIC han supuesto la modernización de la pedagogía, y, por lo tanto, la inclusión de nuevas metodologías de enseñanza. Una de esas metodologías es la utilización y creación de contenido audiovisual en el aula. Uno de los recursos más empleados son los vídeos de carácter educativo, los cuales hay a montones en plataformas como Youtube, pero que también puede crearlos el propio docente. La creación de este recurso puede ser muy beneficiosa para abarcar el tema que queramos enseñar por numerosas razones, y no hace falta ser un profesional para elaborar nuestros propio material audiovisual. Los propios niños también pueden ser involucrados en estas producciones, siendo así más activos en sus procesos de asimilación de aprendizaje. Como hemos mencionado ya, este material tiene gran valor para esta interiorización de contenidos. En primer lugar, es un soporte interactivo y visual que ayudará al docente a captar la atención de su alumnado, que se verá motivado y comprenderá mucho me...

Cada vez más, los menores pasan mucho tiempo delante de las pantallas y, por lo tanto, también en redes sociales. Esto supone un peligro porque, por muchas ventajas que tengan, las plataformas sociales son lugares delicados para los menores, que son más vulnerables que los adultos. La razón de esto es que cualquier persona puede comunicarse con ellos por estas plataformas y muchos de los niños no saben reaccionar con madurez en ciertas ocasiones, porque siguen siendo demasiado inocentes. Este hecho lo saben con certeza los pederastas, que aprovechan la ocasión de poder hacerse pasar por otras personas para hablar con estos niños haciéndose pasar por "amigos" y chantajearlos o pedirles ciertas cosas. Otro de los grandes riesgos es la existencia de contenidos violentos o inadecuados a los que tienen acceso con un click. Recordemos que son personas más sensibles y vulnerables, y lo que vean en estos lugares les afectará más. También puede ocurrir que vean realizar a una persona ...

Los tutores en el aula se encargan del aspecto individual y personal del desarrollo de sus alumnos. Lo bien (o mal) que ejerza el tutor su papel, en mi opinión, influirá en la calidad de la enseñanza. Pienso que si el docente no se preocupa por los alumnos en los demás ámbitos, además de por su proceso de aprendizaje, no se conseguirán los objetivos de manera óptima. Uno de los aspectos en los que se debe prestar atención son las experiencias escolares, ya que puede que haya algún asunto que impida al niño adquirir las competencias. Muchas veces hay niños que sacan malas notas, que no se comportan bien o que se aíslan y no juegan con los demás, y el tutor cuando ve una situación así debe tener una tutoría con él para saber si está ocurriendo algo en el colegio, y más tarde una tutoría con la familia. De esta manera podemos identificar problemas de aprendizaje, acoso, algún otro problema dentro del centro o incluso externo al mismo. En cuanto a esto último, es importante destacar que la...

Estos días de Semana Santa estoy trabajando en un campamento urbano en un colegio de Toledo, y esta mañana me ha parecido escuchar a unas niñas hablar de Tiktok y de redes sociales. Estando en 4º-5º de primaria ya disponen de dispositivos electrónicos con los que tienen acceso a las redes sociales y al contenido que cualquier persona publica en estas redes, y estaba pensando: ¿cómo de bien les hace tener acceso a las redes sociales desde tan pequeños? Lo ideal sería que hubiera un control de los padres sobre lo que ven sus hijos a tan temprana edad, pero claro, estando rodeados de tecnología es difícil controlar todo lo que ven, ya que es muy sencillo crearse una cuenta y muchos tienen hermanos mayores con los que ven estos contenidos. Yo misma me he visto negativamente influenciada por algunas chicas populares en redes, que me hacían pensar que necesitaba algunas cosas para ser más feliz, o que yo en comparación con ellas me veía gorda/fea o que vestía mal... Es un contenido delicado,...

Los videojuegos se han convertido desde hace unas décadas en la forma de entretenimiento favorita de los niños pequeños (y no tan pequeños) y a lo largo de los últimos años los hemos visto cada vez más en las aulas. En mi caso, que doy clases particulares a dos hermanos 4 horas semanales, utilizo los videojuegos en multitud de ocasiones. Normalmente, les ayudo a completar tareas y a resolver dudas o hacer ejercicios de repaso y estudiar, y cuando quedan unos minutos de clase les pongo algunos juegos para practicar el inglés. Muchos de ellos son juegos online, pero descubrí hace unos meses "Adventures in English with Cambridge" un juego de Minecraft en su versión educativa. Este juego les llamó la atención desde el principio, puesto que ya conocían el juego de Minecraft y sabían cómo utilizarlo. Me ayudó a que durante el juego habláramos en inglés todo el tiempo y a que aprendieran vocabulario, además de resolver enigmas y seguir instrucciones en el idioma.  Esta es mi experie...

La televisión es un dispositivo que se encuentra en la mayoría de los hogares, rara es la casa donde no haya una televisión. Desde hace ya muchos años, es un elemento que entretiene a todos los individuos de cualquier edad, pero en este caso vamos a centrarnos en los menores, ¿qué consumen ellos en este dispositivo y qué impacto tiene ese contenido en ellos? Este aparato supone una fuente de información atractiva para los niños, ya que combina imagen y sonido y consigue llamar más su atención que un texto. El contenido que más consumen los niños son películas y series de dibujos animados. En la actualidad hay multitud de contenido educativo en este sentido y los niños pueden entretenerse y aprender al mismo tiempo. Sin embargo, si echamos la vista atrás, encontramos películas populares que no transmiten los valores que ahora consideramos más adecuados. En mi época de Educación Primaria, lo que más consumía eran las películas de princesas Disney. Pero, ¿y si analizaramos ese contenido a...

 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han sido un elemento novedoso para nuestras sociedad y ha mejorado nuestra vida en múltiples aspectos. Nos hemos preguntado multitud de ocasiones si es positiva en todos sus usos. Uno de los campos en los que ha habido diversas opiniones sobre sus beneficios es en la educación. ¿Son recomendables las TIC en el ámbito educativo? En mi opinión, la respuesta es sí. Estas herramientas suponen un gran avance si les das el sentido apropiado, porque usos hay muchos, pero no todos son los más adecuados. En primer lugar, deberíamos poner el foco en qué queremos conseguir usando las TIC en el aula, cómo vamos a implementarlo y, sobre todo, tenemos que asegurarnos de que tiene sentido usarlas en ese contexto y que todos los alumnos van a poder realizar la actividad sin problema. Es verdad que esta herramienta es innovadora, es atractiva y muchos profesores o, en mi caso futuros profesores, vamos a querer incluirlo en nuestras clases, ...

  La semana pasada, el jueves día 3 de marzo de 2022, asistimos a un taller de habilidades informacionales, de la mano de Alicia Avilés . Alicia es periodista de eldiario.es  , por lo tanto, una experta en el tema. Aquí os dejo mi reflexión personal sobre el tema tratado: Como nos decía Alicia, los maestros comunican en su aula información de su alrededor: de sucesos importantes que ocurren, de nuevos descubrimientos, de desastres meteorológicos, etc. Esta información y la habilidad que el maestro tenga de transmitirla, delimitará la calidad de la comunicación con el alumnado y contribuyen a la forma que tiene el niño para conocer el mundo. Como podemos imaginar, por lo tanto, es importante, en primer lugar, tener la capacidad y herramientas para saber dónde buscar información fiable.   Hoy en día, hay personas a las que les interesa que algunas noticias se hagan públicas y otras a las que no les interesa. Por ello, se publican y se comparten en los medios más populares...

Hola, mi nombre es Paula Meseguer y soy alumna de segundo curso del grado de  Educación Primaria en la Universidad de Castilla-la Mancha en Toledo.  En este blog recogeré los temas y reflexiones sobre los contenidos de la asignatura de Educación y Sociedad, que nos serán de gran utilidad para nuestra futura profesión. Me centraré en temas de actualidad, experiencias propias y que acontecen en el mundo actual. ¿Te animas a echarle un vistazo?  Revista digital "El Recreo" Fuente de imagen: https://www.fevecta.coop/ficheros/imagenes/10-DeclEdC-1.jpg